adult education (PubMed)

مجله Adult Education با ISSN: 0001-8481 یک نشریه علمی معتبر در حوزه آموزش بزرگسالان است. این مجله یکی از قدیمی‌ترین و تأثیرگذارترین منابع علمی در حوزه آموزش و پرورش بزرگسالان بوده و به‌طور گسترده به بررسی مسائل، روش‌ها، نظریه‌ها و رویکردهای مرتبط با یادگیری و آموزش در میان بزرگسالان پرداخته است. مشخصات کلی: عنوان مجله: Adult Education ISSN: 0001-8481 (نسخه چاپی) ناشر: این مجله توسط انجمن آموزش بزرگسالان آمریکا (American Association for Adult and Continuing Education - AAACE) منتشر می‌شد. اولین انتشار: سال 1949 دوره انتشار: به‌صورت فصلنامه منتشر می‌شد. حوزه‌های پوشش: مجله Adult Education به موضوعات مختلفی در حوزه آموزش بزرگسالان و یادگیری در دوران بزرگسالی می‌پرداخت. برخی از مهم‌ترین حوزه‌های تحت پوشش این مجله عبارت‌اند از: نظریه‌های آموزش بزرگسالان: ارائه و بررسی نظریه‌های جدید در زمینه یادگیری بزرگسالان و تحلیل نقش آن‌ها در بهبود فرآیندهای آموزشی. روش‌ها و تکنیک‌های آموزشی: بررسی روش‌ها و تکنیک‌های آموزشی نوین که برای آموزش بزرگسالان مورد استفاده قرار می‌گیرد. این شامل آموزش رسمی و غیررسمی، یادگیری تجربی و آموزش از راه دور می‌شود. برنامه‌های آموزشی: تحلیل و بررسی برنامه‌های مختلف آموزشی که برای بزرگسالان طراحی شده‌اند، از جمله برنامه‌های آموزش شغلی، مهارت‌های زندگی، و آموزش‌های اجتماعی و فرهنگی. تأثیرات اجتماعی و فرهنگی بر یادگیری: بررسی تأثیر عوامل اجتماعی و فرهنگی بر رفتارهای یادگیری بزرگسالان و نحوه استفاده از آموزش برای بهبود مشارکت اجتماعی و توسعه فرهنگی. تحقیق در مورد انگیزه‌های یادگیری: پژوهش درباره عواملی که بزرگسالان را به ادامه تحصیل و یادگیری در سنین بالاتر ترغیب می‌کند، مانند انگیزه‌های شغلی، شخصی، اجتماعی یا فرهنگی. فناوری‌های نوین در آموزش بزرگسالان: بررسی تأثیر فناوری‌های نوین آموزشی مانند اینترنت، آموزش آنلاین، و ابزارهای دیجیتالی بر فرآیندهای یادگیری و آموزش بزرگسالان. یادگیری مادام‌العمر: تحلیل و توسعه مفاهیم یادگیری مادام‌العمر و تأثیر آن بر توسعه فردی و حرفه‌ای بزرگسالان در جامعه. نوع مقالات: مجله Adult Education شامل مقالات علمی با کیفیت بالا از طیف گسترده‌ای از موضوعات مرتبط با آموزش بزرگسالان بود. مقالات منتشر شده شامل انواع مختلفی بودند: مقالات پژوهشی: مطالعات تجربی و نظری که به بررسی جنبه‌های مختلف آموزش بزرگسالان می‌پرداختند. مقالات مروری: مرور جامع از ادبیات علمی موجود در حوزه آموزش بزرگسالان و تحلیل نقدی از وضعیت فعلی این حوزه. مطالعات موردی: ارائه نمونه‌های واقعی از برنامه‌ها و پروژه‌های آموزشی موفق برای بزرگسالان. مقالات نظری: توسعه و ارائه نظریه‌های جدید در زمینه یادگیری و آموزش بزرگسالان. اهداف و مأموریت: مجله Adult Education با هدف تقویت دانش و تحقیقات در حوزه آموزش بزرگسالان تأسیس شد. این مجله با انتشار پژوهش‌ها و مقالات علمی باکیفیت، به ارتقای روش‌ها و رویکردهای آموزشی کمک می‌کرد و به شکل‌دهی به سیاست‌ها و برنامه‌های آموزشی در این زمینه پرداخت. Adult Education همچنین به بهبود درک عمومی از اهمیت آموزش بزرگسالان و یادگیری مادام‌العمر در جوامع مختلف یاری رساند. اهمیت و تأثیرگذاری: مجله Adult Education به‌عنوان یکی از مجلات پیشرو در زمینه آموزش بزرگسالان، تأثیر علمی و حرفه‌ای بسیار زیادی داشت. این مجله با ارائه یافته‌های جدید و کاربردی، به شکل‌دهی به سیاست‌ها و برنامه‌های آموزشی در سطوح مختلف کمک کرد. بسیاری از پژوهشگران، اساتید دانشگاه و سیاست‌گذاران آموزشی از مقالات این مجله به‌عنوان منابع معتبر علمی و آموزشی استفاده می‌کردند. مخاطبان: پژوهشگران و اساتید دانشگاه: افرادی که در حوزه آموزش و یادگیری بزرگسالان به پژوهش و تدریس می‌پردازند. معلمان و مربیان: مربیان و معلمان آموزشی که در محیط‌های مختلف با بزرگسالان کار می‌کنند و از مقالات این مجله برای بهبود فرآیندهای آموزشی خود استفاده می‌کنند. سیاست‌گذاران آموزشی: کسانی که در طراحی و پیاده‌سازی برنامه‌های آموزشی و یادگیری بزرگسالان در سطح ملی و محلی فعالیت دارند. مشاوران آموزشی: افرادی که به ارائه خدمات آموزشی و مشاوره‌ای به بزرگسالان برای بهبود مهارت‌ها و یادگیری‌های آنان می‌پردازند. نمایه‌سازی و دسترسی: مجله Adult Education در پایگاه‌های داده معتبر علمی نظیر ERIC، Scopus و PsycINFO نمایه شده بود و پژوهشگران می‌توانستند از مقالات آن برای توسعه مطالعات خود استفاده کنند. این نمایه‌سازی نشان‌دهنده اعتبار علمی بالای مجله بود. تغییر نام و ادامه فعالیت: در سال 1984، مجله Adult Education تغییر نام داد و به Adult Education Quarterly (AEQ) تبدیل شد. مجله Adult Education Quarterly به انتشار تحقیقات و مقالات علمی در زمینه آموزش و یادگیری بزرگسالان ادامه داد و همچنان به‌عنوان یکی از مجلات معتبر در این حوزه شناخته می‌شود. این تغییر نام نشان‌دهنده تغییرات و تکامل مجله برای همگام شدن با روندهای نوین علمی و آموزشی بود. نتیجه‌گیری: مجله Adult Education با ISSN 0001-8481 یکی از مهم‌ترین نشریات علمی در زمینه آموزش بزرگسالان بود که به بررسی و توسعه نظریه‌ها و روش‌های آموزشی برای بزرگسالان پرداخت. این مجله به ارتقای درک عمومی از یادگیری مادام‌العمر و اهمیت آموزش در دوران بزرگسالی کمک کرد و پس از تغییر نام به Adult Education Quarterly همچنان به‌عنوان یک منبع علمی معتبر در این حوزه فعالیت خود را ادامه داد.