پرسشنامه شیوع تکنولوژی هراسی در نظام آموزشی ایران یک ابزار است که برای مطالعه و اندازهگیری افرادی که در مواجهه با تکنولوژی در فرایند آموزش و یادگیری نگرانی و استرس دارند، استفاده میشود. این پرسشنامه شامل سوالاتی است که به شکل خودگزارش افراد به مواردی همچون نگرانی، عدم آشنایی، ناراحتی و استرس برای استفاده از تکنولوژی در آموزش اشاره دارد.
هدف از استفاده از این پرسشنامه، شناسایی افرادی است که به دلیل تکنولوژی هراسی، در فرایند یادگیری به مشکل برمیخورند و نیاز به حمایت و آموزش ویژه دارند. نتایج این پرسشنامه میتواند به مدیران و مشاوران آموزشی کمک کند تا برنامهها و راهکارهایی را برای کاهش تکنولوژی هراسی در فرایند آموزش مطرح کنند و این افراد را در مسیر یادگیری خود یاری نمایند.
که مجموع این سؤالات 37 مورد میباشد که پاسخگویی به این سؤالبر مبنای طیف 5 گزینهای لیکرت میباشد.
چنانچه نیاز به خدماتی از سمت ما دارید میتوانید با استفاده از فرم زیر به صورت آنلاین ثبت درخواست کنید. درخواست شما به طور اتوماتیک در صف بررسی قرار گرفته و حتما پیگیری خواهد شد.