پرسش‌نامه شیوع تکنولوژی هراسی در نظام آموزشی ایران
پرسش‌نامه شیوع تکنولوژی هراسی در نظام آموزشی ایران
پرسش‌نامه شیوع تکنولوژی هراسی در نظام آموزشی ایران یک ابزار است که برای مطالعه و اندازه‌گیری افرادی که در مواجهه با تکنولوژی در فرایند آموزش و یادگیری نگرانی و استرس دارند، استفاده می‌شود. این پرسش‌نامه شامل سوالاتی است که به شکل خودگزارش افراد به مواردی همچون نگرانی، عدم آشنایی، ناراحتی و استرس برای استفاده از تکنولوژی در آموزش اشاره دارد.
هدف از استفاده از این پرسش‌نامه، شناسایی افرادی است که به دلیل تکنولوژی هراسی، در فرایند یادگیری به مشکل برمی‌خورند و نیاز به حمایت و آموزش ویژه دارند. نتایج این پرسش‌نامه می‌تواند به مدیران و مشاوران آموزشی کمک کند تا برنامه‌ها و راهکارهایی را برای کاهش تکنولوژی هراسی در فرایند آموزش مطرح کنند و این افراد را در مسیر یادگیری خود یاری نمایند.
پرسش‌نامه شیوع تکنولوژی هراسی در نظام آموزشی ایران به دودسته تقسیم می‌شود:
- سؤالات جمعیت شناختی
- سؤالات تخصصی
که مجموع این سؤالات 37 مورد می‌باشد که پاسخگویی به این سؤال‌بر مبنای طیف 5 گزینه‌ای لیکرت می‌باشد.
جهت مشاهده و دانلود پرسش‌نامه لینک زیر را کلیک کنید: