توضیحات
مجله فناوریهای آموزشی در یادگیری (Educational Technologies in Learning Journal) با شماره ISSN 2476-3861 یک نشریه علمی است که به بررسی و انتشار پژوهشها و مقالات در حوزه فناوریهای آموزشی و نقش آنها در فرآیند یادگیری میپردازد. این مجله به تبادل دانش و اطلاعات در زمینه استفاده از فناوریهای نوین برای بهبود و تسهیل فرآیندهای آموزشی و یادگیری اختصاص دارد.
اهداف و دامنه فعالیت مجله:
تمرکز اصلی: پژوهشهای علمی و کاربردی در زمینه فناوریهای آموزشی و تاثیر آنها بر یادگیری و آموزش.
مخاطبین: اساتید، پژوهشگران، دانشجویان، طراحان آموزشی، متخصصان فناوریهای آموزشی و مدیران آموزشی.
موضوعات تحت پوشش: فناوریهای دیجیتال در آموزش، سیستمهای مدیریت یادگیری، آموزش آنلاین و از راه دور، ابزارها و نرمافزارهای آموزشی، واقعیت افزوده و مجازی در آموزش، یادگیری موبایلی، تحلیل دادههای آموزشی و سایر موضوعات مرتبط.
نکات برجسته:
تمرکز بر نوآوری: ارائه جدیدترین تحقیقات و نوآوریها در زمینه استفاده از فناوریهای نوین برای بهبود فرآیندهای آموزشی.
تبادل دانش: بستری برای تبادل تجربیات و اطلاعات بین پژوهشگران و متخصصان حوزه فناوریهای آموزشی.
پوشش گسترده: پوشش موضوعات متنوع و بهروز در حوزه فناوریهای آموزشی که شامل مباحث نظری و کاربردی است.
ساختار مقالات:
مقالات منتشر شده در این مجله بهطور کلی شامل مقدمه، مرور ادبیات، روششناسی، نتایج، بحث و نتیجهگیری هستند. این ساختار به پژوهشگران کمک میکند تا تحقیقات خود را به صورت سیستماتیک و علمی ارائه دهند.
اهمیت مجله:
این مجله به دلیل تمرکز ویژه بر فناوریهای آموزشی و نقش آنها در بهبود فرآیندهای یادگیری، از اهمیت زیادی در جامعه آموزشی و پژوهشی برخوردار است. مجله به بهبود کیفیت و کارایی آموزش از طریق استفاده از فناوریهای نوین کمک میکند و منبعی ارزشمند برای پژوهشگران و متخصصان در این حوزه است.
دسترسی به مقالات:
برای دسترسی به مقالات منتشر شده در این مجله، میتوان از پایگاههای اطلاعاتی علمی و کتابخانههای دانشگاهی استفاده کرد. همچنین ممکن است مقالات بهصورت آنلاین در وبسایت رسمی مجله در دسترس باشند.
مزایای دسترسی آزاد:
برخی از مجلات با دسترسی آزاد، امکان دسترسی رایگان به مقالات خود را فراهم میکنند که به انتشار و تبادل آزادانه اطلاعات علمی کمک میکند و میتواند تاثیر بیشتری در جامعه علمی و آموزشی داشته باشد.