the journal of school nursing : the official publication of the national association of school nurses (PubMed)

مشخصات مجله

نوع مجله: PubMed
کد: 9206498
مخفف: J Sch Nurs
شاپا چاپی: 1546-8364
فعال: بله

سرویس تدبیرساز

زمان عادی پذیرش مقاله: حداقل 180 روز
زمان اخذ پذیرش مجله توسط تدبیرساز: تماس بگیرید
نرخ عادی پذیرش مجله: 15 الی 25 درصد
نرخ پذیرش مقاله در این مجله: تماس بگیرید
شرح سرویس: اکسپت و چاپ مقاله در مجله the journal of school nursing : the official publication of the national association of school nurses
تاریخ: 2024/Oct/25

ثبت درخواست مربوط به این مجله

توضیحات: مجله‌ای با شماره ISSN 1546-8364 و کد "The Journal of School Nursing" یکی از منابع معتبر و پیشرو در زمینه پرستاری مدرسه‌ای است. این مجله به طور خاص به مسائل مربوط به سلامت و بهداشت در محیط‌های آموزشی می‌پردازد و هدف آن ارائه پژوهش‌های جدید و نوآورانه در این حوزه است.
ویژگی‌ها و اهداف:
1. محتوای علمی و تحقیقاتی:
o این مجله مقالات علمی و پژوهشی از جمله مطالعات موردی، تحلیل‌های آماری و تحقیقات بنیادی را منتشر می‌کند. مقالات به‌طور معمول به بررسی مسائل بهداشت و درمان در مدارس، استراتژی‌های پیشگیری از بیماری‌ها و بهبود سلامت دانش‌آموزان می‌پردازند.
2. بین‌رشته‌ای بودن:
o "The Journal of School Nursing" به بررسی ابعاد مختلف پرستاری مدرسه‌ای از جمله روان‌شناسی، بهداشت عمومی و سیاست‌های آموزشی می‌پردازد و به ارتقاء همکاری بین رشته‌ای کمک می‌کند.
3. پژوهش‌های نوآورانه:
o تمرکز این مجله بر پژوهش‌های نوآورانه و کاربردی است که می‌تواند به بهبود عمل‌کرد پرستاران مدرسه‌ای و ارتقای سلامت کلی محیط آموزشی کمک کند.
4. آثار بین‌المللی:
o مقالات منتشر شده در این مجله به صورت بین‌المللی مورد توجه قرار می‌گیرند و محققان و متخصصان از نقاط مختلف جهان به انتشار پژوهش‌های خود در این نشریه علاقه‌مند هستند.
5. اهمیت عملی:
o مقالات منتشر شده در این مجله می‌توانند به عنوان منابع آموزشی و راهنمایی برای پرستاران مدرسه‌ای و مسئولان بهداشتی در مدارس مورد استفاده قرار گیرند.
شیوه‌های نوشتاری و انتشار:
• شیوه نوشتاری: مقالات در این مجله به صورت دقیق و علمی نوشته می‌شوند و شامل بخش‌های مختلفی مانند مقدمه، روش‌شناسی، نتایج، بحث و نتیجه‌گیری هستند. زبان علمی و شفافیت در ارائه اطلاعات از ویژگی‌های بارز این مقالات است.
• فرآیند بررسی: مقالات به دقت توسط داوران متخصص در این حوزه بررسی می‌شوند تا کیفیت علمی و دقت اطلاعات تضمین شود.
• انتشار: مقالات به صورت دوره‌ای منتشر می‌شوند و در دسترس پژوهشگران و علاقه‌مندان به این حوزه قرار می‌گیرند.
با استفاده از این مجله، پژوهشگران و حرفه‌ای‌های حوزه پرستاری مدرسه‌ای می‌توانند از جدیدترین یافته‌ها و روش‌های علمی برای بهبود عملکرد خود و ارتقاء سلامت دانش‌آموزان بهره‌مند شوند.

جستجو در: گوگل
جستجو در: گوگل اسکالر
جستجو در: یاهو

مشاهده مجله قبلی
مشاهده مجله بعدی