Tadbirsaz

the journal of school nursing : the official publication of the national association of school nurses (PubMed)

مشخصات مجله

نوع مجله PubMed
کد 9206498
شاپا چاپی 1546-8364
فعال بله

سرویس تدبیرساز

زمان عادی پذیرش مقاله حداقل 180 روز
زمان اخذ پذیرش مجله توسط تدبیرساز تماس بگیرید
نرخ عادی پذیرش مجله 15 الی 25 درصد
نرخ پذیرش مقاله در این مجله تماس بگیرید
شرح سرویس مشاوره اکسپت و چاپ مقاله در مجله the journal of school nursing : the official publication of the national association of school nurses
تاریخ 1727166670

ثبت درخواست مربوط به این مجله

توضیحات

مجله‌ای با شماره ISSN 1546-8364 و کد "The Journal of School Nursing" یکی از منابع معتبر و پیشرو در زمینه پرستاری مدرسه‌ای است. این مجله به طور خاص به مسائل مربوط به سلامت و بهداشت در محیط‌های آموزشی می‌پردازد و هدف آن ارائه پژوهش‌های جدید و نوآورانه در این حوزه است. ویژگی‌ها و اهداف: 1. محتوای علمی و تحقیقاتی: o این مجله مقالات علمی و پژوهشی از جمله مطالعات موردی، تحلیل‌های آماری و تحقیقات بنیادی را منتشر می‌کند. مقالات به‌طور معمول به بررسی مسائل بهداشت و درمان در مدارس، استراتژی‌های پیشگیری از بیماری‌ها و بهبود سلامت دانش‌آموزان می‌پردازند. 2. بین‌رشته‌ای بودن: o "The Journal of School Nursing" به بررسی ابعاد مختلف پرستاری مدرسه‌ای از جمله روان‌شناسی، بهداشت عمومی و سیاست‌های آموزشی می‌پردازد و به ارتقاء همکاری بین رشته‌ای کمک می‌کند. 3. پژوهش‌های نوآورانه: o تمرکز این مجله بر پژوهش‌های نوآورانه و کاربردی است که می‌تواند به بهبود عمل‌کرد پرستاران مدرسه‌ای و ارتقای سلامت کلی محیط آموزشی کمک کند. 4. آثار بین‌المللی: o مقالات منتشر شده در این مجله به صورت بین‌المللی مورد توجه قرار می‌گیرند و محققان و متخصصان از نقاط مختلف جهان به انتشار پژوهش‌های خود در این نشریه علاقه‌مند هستند. 5. اهمیت عملی: o مقالات منتشر شده در این مجله می‌توانند به عنوان منابع آموزشی و راهنمایی برای پرستاران مدرسه‌ای و مسئولان بهداشتی در مدارس مورد استفاده قرار گیرند. شیوه‌های نوشتاری و انتشار: • شیوه نوشتاری: مقالات در این مجله به صورت دقیق و علمی نوشته می‌شوند و شامل بخش‌های مختلفی مانند مقدمه، روش‌شناسی، نتایج، بحث و نتیجه‌گیری هستند. زبان علمی و شفافیت در ارائه اطلاعات از ویژگی‌های بارز این مقالات است. • فرآیند بررسی: مقالات به دقت توسط داوران متخصص در این حوزه بررسی می‌شوند تا کیفیت علمی و دقت اطلاعات تضمین شود. • انتشار: مقالات به صورت دوره‌ای منتشر می‌شوند و در دسترس پژوهشگران و علاقه‌مندان به این حوزه قرار می‌گیرند. با استفاده از این مجله، پژوهشگران و حرفه‌ای‌های حوزه پرستاری مدرسه‌ای می‌توانند از جدیدترین یافته‌ها و روش‌های علمی برای بهبود عملکرد خود و ارتقاء سلامت دانش‌آموزان بهره‌مند شوند.